The author refused to reveal his source of inspiration, but everyone knew it was his dog.
1. Although he did not want to share it with the rest of the world, it was well known that the inspiration for the author's work was his dog.
2. Even though his source of inspiration was ambiguous, we all knew the dog was the real star of his composition
3. The author did not want to tell us that the true inspiration for his work was his dog
4. In spite of his refusal to reveal his dog, the source of inspiration was known to all of us.
לא עליך המלאכה לגמור, ולא אתה בן חורין להיבטל ממנה
שלום,
שירה ענתה לך נכון- יש הבדל בין ההגדרות של המספרים, ושלם הוא לא בהכרח חיובי או שלילי, עצם העובדה שיש מספר שעונה על כל התנאים אינה אומרת שהתנאים זהים.
למשל, נאמר שיש ילד שהוא גם מתולתל וגם עם מכנסיים כחולים, שני התנאים נכונים לגביו, זה לא אומר שמתולתל ומכנסיים כחולים זה היינו הך. אלה שני מאפיינים שונים שיכולים להיות או לא להיות קיימים אצל אותו הילד.
מספר שלם- כל עוד הוא לא מכיל שבר. למשל: 1-, 103, וגם 6.
מספר זוגי- רק אם הוא מתחלק ב-2, למשל: 6-, 504, 42-, וגם 6.
מספר חיובי- רק אם הוא גדול מ-0, למשל: 5.5, 39, 99.825, וגם 6.
לא עליך המלאכה לגמור, ולא אתה בן חורין להיבטל ממנה
Before I met my new doctor, I thought I was going to suffer from my problem for the rest of my life.
1. Before I was a doctor, my needs were not being met and I was suffering.
2. In order to have a life of rest, you have to meet the right doctor.
3. Every doctor I meet makes me think I have a new hope for a life without problems.
4. I thought my problem was going to bother me until I die, and then I met my doctor.
לא עליך המלאכה לגמור, ולא אתה בן חורין להיבטל ממנה
נכון מאד אתם מצויינים,
התשובה הנכונה היא 4. 1- הזזה של המילה met ושינוי הזמן של המילה suffer הן חלק מהסיבות לפסילת התשובה. 2- missing של המילה problem וגם moving של המילה rest. תשובה 3 - כבר לפי המילה every אפשר לפסול, זה extreme.
לא עליך המלאכה לגמור, ולא אתה בן חורין להיבטל ממנה
מס' 2
ספרת האחדות צריכה להיות 5 וכן אם נעגל את המספרים הנ"ל כך שנכפיל 500*500 נקבל 25000 ,ולפי הכלל שאומר שאם מותחים מספר במידה זהה גם כלפי מעלה וגם כלפי מטה, התוצאה "המעוגלת" תהיה גבוהה יותר מהתוצאה המקורית וזה מתאים לתשובה 2
נכון מאד,
התשובה הנכונה היא 2. לפנינו שני מספרים "מתוחים"- אם נעגל את שני המספרים במכפלה נגיע ל-500, שכל אחד מהם מתוך ב-5, פעם למטה ופעם למטה. 500*500=250000, התשובה שנחפש תהיה קצת קטנה יותר מכך, ולכן תשובה 2 היא הנכונה.
מלניק צודק בתוספת- התשובה תהיה קטנה במתיה בריבוע, כלומר ב-25 במקרה זה. אבל לא חייבים ממש לחשב זאת עבור רוב השאלות.
לא עליך המלאכה לגמור, ולא אתה בן חורין להיבטל ממנה
The Orangutan had crippled fingers, because he was kept in a small cage for a very long time.
1. The Orangutan was kept in a tiny cage for a long while; however he was not crippled nor damaged by that fact.
2. The Orangutan had deformed fingers, because he was kept in a long cage for a short period of time.
3. Since the Orangutan was being held in a small cage for a long period of time, his fingers were crippled.
4. After being kept in a tiny cage for a long period of time, this Orangutan will probably have deformed fingers.
לא עליך המלאכה לגמור, ולא אתה בן חורין להיבטל ממנה
התשובה הנכונה היא 3.
תשובה 1- changes- שינו את מילת הקישור. תשובה 2- moving - הזיזו את המילה long כך שהיא מתארת את ה-cage ולא את ה-time. תשובה 4- timing- שינוי בזמן של התשובה לעתיד (will).
לא עליך המלאכה לגמור, ולא אתה בן חורין להיבטל ממנה
התשובה הנכונה היא 1. לא באמת צריך לחשב שורש ריבועי, אלא לעבוד עם התשובות. השורש של המספר הוא מספר כזה, שאם נכפיל אותו בעצמו ייתן את המספר מהשאלה. אנחנו צריכים מספר שייתן ספרת אחדות 5, ורק תשובות 1+2 מתאימות. צעד שני: לפי הערכת סדר הגודל, תשובה 2 גדולה מדי- בערך 800 בריבוע נותן 640000, אפס אחד יותר מהתשובה, זו תשובה גולה הרבה יותר מדי, לכן תשובה 2 מתאימה.
איך יודעים שזה יותר מדי אפסים? זה כמו 8*8, ואז מצרפים את כל האפסים יחס, שניים מהראשון ושניים מהשני, 0000, יחד 640000.
לא עליך המלאכה לגמור, ולא אתה בן חורין להיבטל ממנה
אריאלה שלום,
יש לי מספר שאלות בבעיות יחס בספר חשיבה כמותית שאני לא מצליחה פתור ולא מצליחה להבין את הפתרונות בספר.
עמוד 66 שאלה 16
עמוד 67 שאלה 18 ( לא הבנתי למה כל הדרך היא 5X?)
עמוד 71 שאלה 25.
אשמח אם תכולי להסביר לי איך לפתור את השאלות האלה.
בתודה מראש
הילה
אני מקוה שתביני היחס בין מעמוד ג לד הוא 3:7ביחד אם קיבל 10 :מסך הקולות ,יש נתון חדש שאומר שהמנצח קיבל 50% מהקלות מהנתון הקודם נאמר שיש בין מעמוד ג'' ל ד'' הוא 3:7ביחד אם קיבל 10 :מסך הקולות
זאת אומרת שעמדו המנצח קיבל גם הוא 10 :3+7 מהקולת.
ואז היחס פשוט 3:10
שאלה 16
יתר המועמדים הם שווים ל-50% וסכום היחסים הוא" 7+3=10 שהם שווים למועמד א'
היחס בין מועמד א' למועמד ג' הוא 10:3
שאלה 18
סה"כ הדרך מתקבל עפ"י המהירות כפול הזמן
עידו מהיר יותר פי 4 ממירי ולכן היחס בין המהירויות 4:1
נניח ששניהם נסעו במשך שעה, 4X*1=4 ק"מ ,1X*1=1 ק"מ, לכן 4X+X=5X
שאלה 25
נמצא כמה דלק צורכת בממוצע ליטר אחד במכונית מסוג סיטרואן ונקבל 4X=40 X=10
היחס בין מס' הק"מ שתעבור רנו לבין סיטרואן הוא: 12.5:10 לאחר צמצום ב-2.5 נקבל 5:4
כשלא מבינים איך מגיעים למשהו, חשוב קודם כל לקרוא את סיכום השעור בו החומר נלמד. חזרי על הסיכום יחד עם השאלות מהשעור, ועל השאלות שנלמדו בשעור ואיך פתרו אותן. למשל, אם יש יחס של 2:3 בין א'' ל-ב'', ל-א יש 2x איברים ול-ב'' יש 3x איברים. זה הרעיון הבסיסי של יחס.
ההסברים בספר די מפורטים, השאלה מה בדיוק לא הבנת, כי זה לא שלא הבנת את כל נושא של יחס (או שכן ורק נתת דוגמאות?)
כנראה שהיה משהו בשאלות האלה ספציפית שהיה קשה יותר. כמו שהגדרת, איך הגיעו ל-5x למשל? נסי לומר לנו מה בדיוק לא הבנת בשאלה. באיזה שלב נתקעת בהסבר או בשלבי הפיתרון. נתחיל בשאלה אחת מסויימת וזה אולי יעזור לך גם באחרות.
בשאלה 16, יעזור לך לזכור ש50% זה חצי. כלומר אם יש למועמד ב'' ומועמד ג'' יחס של 7:3, יש לאחד 7x, לשני 3x, יחד 10X. למועמד א יש חצי מזה כלומר 5X.
בשאלה 18 אני מנחשת שהבעיה הייתה קשורה לכך שאת לא סגורה על הנוסחאות של זמן מהירות ודרך, זה בסדר גמור, תוכלי להשאיר את השאלה הזו לאחרי שתלמדי את שאלות התנועה כי זה קשור לכך.
השאלה 25 הקושי שלך היה אולי היחס הראשון למשל, של 1:12.5. חשוב להבין שיחס אפשר לצמצם ולהרחיב כרצונך, ואז אפשר לכתוב את אותו היחס במספרים שלמים: 2:25, מה שמקל על המשך הפיתרון, שהוא כמו שאלות קודמות באותו הקובץ, מכנה משותף.
אם הקושי שלך היה אחר, את מוזמנת לכתוב ולהמשיך להתייעץ, רק אנא פרטי יותר מה קשה לך להבין.
בהצלחה
לא עליך המלאכה לגמור, ולא אתה בן חורין להיבטל ממנה
